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　　人才队  伍
建设
是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈， 长 沙师范学院学前教育
学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将
托育机构师资 纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓
宽
专业人员发展路径，增强托
育机构从业人员 对职业 的归属感、荣誉感。