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才队伍建设是提升托育服务 质量
的保障。 面对当前托育 专业人才短缺
这一瓶颈，长 沙师范学院学
前教育学院院长张晓辉建议，从 教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学 历提升和专业成长考虑，拓宽专业人 员发展路径，增强托育机构从业人 员对职业的归属感、荣誉感。