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　　本硕都是学前教育专业的小 张，毕业后进入中国儿 童中心早 期儿童发展部托育班。上 岗前，她接受了系统培训，收获满满：“比如新学 期，如何处理孩子 的入托过渡、分  离焦虑，怎样根据婴幼
儿 的不 同年龄
发展特点，开 
展保育照护和发展支持。”