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才队伍建设是提升托

育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶 颈，长 沙师范 
学 院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育 服务专业化水平；从学历提升 和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业 人员对职 业的归 属
感、 荣誉感。