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　　人才
队伍建设是提升托 育服务质量
的保障。面对当 前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 

沙师范学院学前
教育学院院长张晓辉建议，从教师专业 标 准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专 业化水平；从学 历提升和专业成长考虑，拓宽专业 人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。