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　　人才队伍建设 是提升托育 服务质量的保 
障。面对当前托育专业人才  短  缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长 张晓辉 建议，从教师专业标 准体系建设出发，将托育机构师 资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考
虑，拓宽专业人员发展 
路径，增强托育机构从业人员 对职业的归属感、荣 誉感。