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　　人才队伍建设 是提升托育服务  质
量的保障。面对当前托育 专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师 范学院学前 教育学院院长张晓辉建议，
从教师专业标准 体系建设出发，将托育 机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成
长考虑，拓宽专业人员发 展路径，增强 托育机

构从业
人员对职业的 归属感、荣誉感。