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　　人才队
 伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院 学前教育
学院院长张晓辉建议，从教师专业
标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高
托育服务专
业化水平；从学历提升 
和专业 成  长考虑，拓宽专业人员发展 
路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。