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　　人才
 队伍建设是提升
托育服务质量的保 障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓 辉建议，从教师专
业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入 其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升
和专业成长考虑，拓宽专
业
人员发展路径， 增强托 育 机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。