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　　人才队 伍建设是提升托育服务质量的保障。 面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院
院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发， 将托育机构师资纳入其中，提高托育 
服务  专业化水平；从 学历提

升和专业 成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业 人员对职业的归属 感
 、荣誉感。