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　　人才队伍建设是提升托育服务质量 的保障。
面对当 前托
育专业 人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学 院学前教育  学院院长张晓辉建议，从教师专业标 准体系建
设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业 化水
平；从学历提升和专业成
长考虑，拓宽专业人员发展路 径，增强托育机构从业人员对职业 的归属感、荣誉感。