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当前托育专业
人才短缺这一瓶颈 ，长
沙师范学院学前教育学院院长 张晓 辉建议，从教师专业标 准体 系建设出发，将托 育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从 学历提升和专业成长考虑，拓宽 
专业人员发展路径，增 强托育机构从业人员对职业的归
属感、荣誉感。