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综合

　　人才队
伍建设 是提升托育 服务质
量的 保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体
系建设出发，将
托育机构师资纳入
其中，提高托育服务
专业 化水平； 从学历提升和专业成长 考虑，拓宽专业人员发展
路径，增强
托育机构从业人员对职 业的归属
感、荣
 誉感。