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　　人才队 伍建设是 提升托育服务质 量的保障。面对
当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙
师范学院学前教育学院院长张晓辉

建议，   从教师 专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入 其中 ，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员 发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。