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的保障。面对 当前托育 专业人才短缺这 一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体 系建设出发 ，将托
育机构师资纳入其中， 提高托育服务专 业 化水平  ；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。