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　　 人才队伍建设是提升托育服务质量的保 障。面对 当前托育专业人才短缺这一瓶
颈，长沙
师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从
教师专业标 准体系建设出发，将托育机 构师 资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长  考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托
育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。