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　　人才队 伍建设是提升托育服务质量的保障。
 面
对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓

辉建议，从教师专业标准体系建设 出发，将托育机构师资纳入其中，提高 托育 服务专业化水平；从学历 提升和专业成长考虑，拓宽专业人
员发展路径，增强
托育机构从业人员对职业的 归属感、荣誉感。