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伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这
一瓶颈，长沙师范学院学前教 育学院院长张晓辉建
议，  从教师专业标准体系建设出发 ，将托育 机构 师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历 提升和专业
成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增 
强托育机构从业人员 对职业的归属感、荣誉感。