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　　人才 队伍建 设是提升托育服务质量的 保  障。面对当
 前托育专业人才短缺这 一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓 辉建议，从教师专业标准体系 建设出发，将托育

 机构师资纳入其中，提高托育服务专业化 水平； 从学历提升和专业成长考虑，拓宽 
专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。