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　　人才队伍建设是提升 托育服务质量的保障。 面对当 前托育 专业人
才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育 学院院长  张晓辉建议，从
教师专业标准
 体系建设出发，将托育机 构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。