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　　人才队 伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托 育专业 人才短缺 这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体
系建设出发，将托育机构师 资纳入其中
，提高
托育服务专业化水平；从学历提升和专业 成长考虑 ，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业
的归属感、荣誉感。