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　　人才队伍建设是提升托育服务质 量的 保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙  师范学院学前教育学院院长张晓辉

建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育 服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，  拓宽专业人  员发展路径，增强托育机
构 从业人员对 职业的归属感、荣誉 感。