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　　人才队伍建设是提升托育 服务质量
的保障。面对当前托 育专业人才短缺这一瓶颈，长  沙师范学院学前教育学院院长张晓 辉建议，从教师专业标准体系 建设出发，将
 托育机构师资纳入其  中，提高托育服务专业化水平；从学历提升 和专业成长考虑，拓宽专业 人员发展路径，增强托  育机构从业人员对
职业的归属感、荣誉感。