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　　人才队伍建设是提升托育服务质
量的保障。面对当 前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学 院学前教育  学 院院长张晓辉  建议 ，从教师专业标准体系 建设
出发，将
托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员 发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。