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伍建 设是提
升托育服务质量的保障。面对 当前托育 专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长
张晓 辉建议，从教师专业标准体系建设出发，

将
托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考
虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业
人员对职业的归属感、荣誉感。