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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保 障。面对当前
托育专业人才短缺这 一瓶颈，长  沙师范 学院学前教育学院院长张晓辉建议， 从教师 专业标准体系建设
出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业  成长考虑，拓宽专业人员 发展路径，增 强托育机构从业人员 
对职业的 归属感、荣誉感。