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才队 伍建设是提升托育 
服务质量的保 障。 
面对当 前托育专业人才 短缺这一瓶颈，长沙师范学院 学前教育学院院 长张晓辉建议，从教师专业标准体系 建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；  从学历提升和专业成长考虑，拓
宽专业 人员发展路径，增强托育机 构从
业人员对职业的归属感、荣誉感。