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 伍建设是 提升托  育服务质量的保障。面对当前托育专业人 才短缺这一瓶颈 ，长 沙师范学院学 前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系 建设出发， 将托育机构师资纳入
其  中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构
从业人员对职业的归属感、荣誉 感。