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当前托育专业 
人才短缺这一瓶颈，长沙
师范学院学前教育学院院
长张晓 辉 建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强
托育机

构从业人员对职业的 归
属感、荣誉感。