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才队 伍建设
是提升托育服务质量的保障。面对 当 前托育专业人才短 缺这一
瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议
，从教师专业标准
体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历
提升和专业成长考虑 ，拓宽专业人员
发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。