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人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。 
面对当前托
育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前

教育学院院长张晓辉建议，从教师专 业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业  化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机 
构从业人员对职业
的归属感、荣誉感。