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　　人才队伍建设是提 升托育服务质
 量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙 

师范学院学前教育
学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师
资纳入其中，提高托 育服务专业
化水平
；从 学历提升和专业成
长考虑，拓宽专业 人员发展路径，增强托
育机 构从业人员对职
业的 归属感、荣 誉感。