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　　人才队伍建设是提升托 
育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺
这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议， 从教师专业标准体系建 设出发 
，将托育机构师 资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和 专业成长考虑，拓宽 专业人员发展路径，增强托育  机 构从业人员对 职业的归属感、荣 誉感。